Workshop CompetentNL: van data naar doen in het mbo​​​​​​​​​​​​​​

Door: SBB

Track: Innovatie

CompetentNL is de nieuwe, gratis skillstaal die de arbeidsmarktvraag verbindt met de kwalificatiestructuur mbo. Door deze taal slim te koppelen aan databronnen in het onderwijs ontstaat inzicht in skills, in flexibiliseringskansen en in regionale behoeften.

SBB laat zien hoe CompetentNL bijdraagt aan modulair, toekomstbestendig onderwijs en LLO en deelt praktijkvoorbeelden van skillsgericht werken. Ontdek hoe jouw instelling met CompetentNL de stap kan zetten van data naar doen.

Warhammer: samen verven, bouwen en spelen. Connectie met de student voorkomt verzuim!

Door: Alfa College | Erik Kats | Wouter Weges

Track: Overig

Elke maandag komen studenten van het Alfa-College Groningen samen om te eten, verven, bouwen en spelen. Warhammer! Een spel met miniaturen zorgt ervoor dat studenten met elkaar en docenten in contact blijven. Wat begon na corona tegen eenzaamheid is uitgegroeid tot een wekelijkse club waar studenten zich gezien en thuis voelen. Kom ontdekken wat de docenten Jowan Vogel en Wouter Weges doen om de studenten te betrekken bij de school en elkaar. Samen met de studenten strijden ze zo niet alleen tegen elkaar in het spel, maar ook tegen eenzaamheid en verzuim.

Deze workshop is niet geschikt voor niet-bekostigde instellingen.

Subsidieregeling Flexibilisering 3e Leerweg

Door: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap | Instellingen aan het woord | Roeland Buijsse (van SVO)

Track: Leven Lang Innoveren

Hoe geef je flexibilisering vorm in het mbo? Wat betekent dit voor de organisatie? Hoe betrek je het bedrijfsleven en hoe kan je de samenwerking met een private mbo-instelling zo goed mogelijk vorm geven? Deze thema’s komen aan bod in de workshop verzorgt door SVO vakopleiding food.

Met de subsidieregeling flexibilsering in de derde leerweg hebben zij ervaring opgedaan met het opzetten van een flexibel onderwijsprogramma. In de workshop vertellen zij over hun ervaringen en hoe zij flexibilsering en het ontwikkelen van mbo-aanbod voor werkenden en werkzoekenden vorm geven.

Deze workshop is niet geschikt voor niet-bekostigde instellingen.

Data als motor voor innovatie: samen leren en experimenteren in het mbo

Door: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap | Instellingen aan het woord | Willem Jan Swiebel (van Hutspot)

Track: Innovatie

Hoe kun je data gebruiken om vernieuwing in het mbo op gang te brengen?

In deze workshop laten we zien hoe de Datacoalitie innovatie stimuleert binnen het mbo. Zeventien instellingen komen samen om te leren en te experimenteren met datagedreven werken. Je krijgt een inkijkje in de gezamenlijke werkwijze, de rol die data en AI speelt in het mbo en de vormen van samenwerking die innovatie mogelijk maken.

We delen onze successen en onze leermomenten: kortom inspiratie en praktische ideeën over hoe je zelf een vergelijkbare aanpak zou kunnen toepassen. Zo ontdek je hoe samenwerken rondom data meer oplevert dan wanneer instellingen ieder voor zich aan de slag gaan.

Update Npuls

Door: Npuls | Gerdinand Bosch

Track: Innovatie

Digitalisering leeft in het mbo. Instellingen zijn volop bezig met digitale transformatie, en ook op sectoraal en landelijk niveau zijn er verschillende initiatieven en programma’s. In deze workshop verbinden we Npuls met de digitaliseringsroute MBO, het initiatief om vanuit overzicht en regie te werken aan digitale transformatie in het MBO.

In deze workshop nemen we je mee in het grotere verhaal van Npuls en laten we zien wat er allemaal in beweging is, hoe de verschillende initiatieven elkaar versterken en aansluiten bij de digitaliseringsroute MBO.

Na deze workshop heb je een beter overzicht van wat er in Npuls gebeurt en hoe we met drie sectoren samenwerken aan twee beloften om voor álle lerenden te komen tot één onderwijsruimte. Ook zie je hoe dit terugkomt in de digitaliseringsroute MBO en weet je ook hoe jouw organisatie hierop is aangesloten.

Deze update is niet geschikt voor niet-bekostigde instellingen.

De nieuwe sectorvoorziening voor aanmelden, inschrijven en intekenen (AII)

Door: Npuls | Wiebe Buising

Track: Innovatie

SURF, Npuls, MBO digitaal en Studielink zijn in 2025 gezamenlijk gestart met de ontwikkeling van de nieuwe oplossing voor aanmelden, inschrijven en intekenen op onderwijs(eenheden) in het mbo en hoger onderwijs: AII. AII maakt flexibel en drempelloos leren mogelijk en AII zal in de plaats komen van de huidige voorzieningen Cambo en Studielink.

In deze presentatie worden de volgende onderwerpen toegelicht:

-de doelen van AII

-de fasering van de ontwikkeling en de implementatie

-de betrokkenheid van de instellingen

-de samenwerking in de keten.

Deze workshop is niet geschikt voor niet-bekostigde instellingen.

DUO Data en AI - wat kan er allemaal?

Door: MBO Digitaal | Jaap Jan Vroom | Ed de Feber

Track: Innovatie

DUO heeft veel data voor scholen ter beschikking. Ed de Feber en JaapJan Vroom gaan met je aan het werk om te zien wat er gebeurt als je AI (Machine Learning en GenAI) op deze data loslaat.

Welke inzichten levert dit op, wat betekent dit voor dashboards en wat heb je nodig om voorspellingen te kunnen doen?

Innovatie bij arbeidsmarktinformatie SBB

Door: SBB | Renier van Gelooven | Melanie de Ruiter

Track: Innovatie

Met de Atlas mbo arbeidsmarkt brengt SBB in kaart hoe de baankansen zijn voor mbo gediplomeerden. Samen met Onderwijs en Bedrijfsleven is methode van onderzoek en de manier om de gegevens te presenteren is de afgelopen jaren drastisch veranderd. In deze workshop nemen we je mee in de ontwikkeling van de Atlas en kijken we samen vooruit naar innovatieve manieren om de kennis en inzichten nog actueler, betrouwbaarder en bruikbaarder te maken.

Flexibel en modulair onderwijs uitvoerbaar, betaalbaar en toekomstbestendig

Door: Koning Willem 1 College | Jos Oosterveen

Track: Leven Lang Innoveren

Een leerpad bouwen, flexibel examineren, versnellen, multidisciplinaire projecten – het houdt niet op! Overal ontstaan geweldige ideeën van onderwijsteams die werken aan een modulair en flexibel curriculum.

Maar hoe zorgen we ervoor dat dat curriculum niet alleen onderwijskundig briljant is, maar ook uitvoerbaar, betaalbaar én toekomstbestendig? Precies met die uitdaging zijn we bij KW1C volop aan de slag. We brengen onderwijsontwikkeling en onderwijslogistiek dichter bij elkaar dan ooit tevoren – en dichten die kloof in recordtijd. Hoe we dat doen? Daar nemen we je graag in mee!

Een uniek inkijkje achter de schermen van een Kamerdebat bij OCW

Door: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap | Jeroen den Biggelaar

Track: Overig

Wat gebeurt er (met nieuwe wensen en ontwikkelingen) bij het Ministerie van OCW? Wat is de rol van de politiek en het ministerie? In deze sessie komen de voornaamste elementen terug, waardoor je een beeld krijgt van de werkwijze van “Den Haag”. Wát speelt zich eigenlijk tijdens een Kamerdebat achter de schermen bij OCW af?

Deze sessie biedt hier een uniek inkijkje in. Een debat is een belangrijke plek, waar richtinggevende keuzes worden gemaakt die het onderwijs direct raken. Ze bepalen voor een groot deel hoe onderwijsinstellingen moeten werken en aan welke eisen systemen dienen te voldoen. Ambtenaren (hoog en laag) spelen een grote rol bij de voorbereiding en het verloop van een Kamerdebat, maar wat is die rol eigenlijk?

Fraude in beeld; inzichten en aanpak van diploma- en stagefraude

Door: Inspectie | DUO | SBB | MBO Raad | Sabine Venema | Rick Nedermeijer

Track: Fraude

Hoe herken je de signalen van fraude? Wat zijn de gevolgen? Wat wordt er nu al tegen gedaan? En vooral: wat kun jij zelf doen om fraude te helpen voorkomen?

In deze interactieve workshop nemen DUO, de Onderwijsinspectie en SBB je mee in de wereld van diploma- en stagefraude. Je krijgt inzicht in actuele vormen van fraude, de rol van verschillende betrokken partijen, en praktische handvatten om zelf alert te zijn en actie te ondernemen.

RIO als fundament voor Edu-V: van papier naar praktijk

Door: MBO Digitaal | Isabelle van Woerkom | Judith ten Brummelhuis

Track: Innovatie

RIO vormt het fundament voor betrouwbare gegevensuitwisseling in het onderwijs. Goede RIO-data zorgen ervoor dat processen in de leermiddelenketen soepel verlopen en dat gegevens veilig en eenduidig kunnen worden gedeeld. Dat maakt RIO ook onmisbaar voor Edu-V: het afsprakenstelsel waarin scholen, leveranciers en andere partners samenwerken aan een digitaal ecosysteem met gedeelde standaarden.

In deze workshop verkennen we hoe Edu-V gebruikmaakt van RIO en wat daarvoor in het mbo nodig is. Met herkenbare voorbeelden, stellingen en discussie maken we concreet hoe RIO, Edu-V en het onderwijs elkaar versterken en hoe we samen de stap zetten van “registreren” naar “praktisch profijt”.

Deze workshop is niet geschikt voor niet-bekostigde instellingen.

Update VABA en Registratie van MBO-Onderdelen

Door: DUO | Tjard Drok | Wiebe Buising

Track: Leven Lang Ontwikkelen

Welke knelpunten komen we tegen bij de registratie van mbo-onderdelen in het SIS, ROD en RIO? Hoe lossen we die op?

OCW, MBO Raad en MBO Digitaal hebben afspraken gemaakt over het oplossen van alle geïnventariseerde problemen. Tot welke oplossing zijn we gekomen en hoe wordt het verder uitgewerkt?

In de zomer van 2026 gaat ook de wetswijziging Verbetering Aansluiting Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt in. Met deze wetswijziging worden een aantal wijzigingen geregeld die het eenvoudiger maken dat elke mbo-student ook na het behalen van een mbo-diploma zich een leven lang kan blijven ontwikkelen. Wat zijn de gevolgen van deze wetswijziging voor de registratie in ROD en RIO?